Занимательная география для дошкольников на прогулке

Здравствуйте, дорогие мамы и папы, бабушки и дедушки!
Вот и наступило лето. Особое значение приобретают прогулки с детьми. Это время года прекрасно своими яркими сочными красками. Сегодня я хочу предложить идею прогулок с малышами. Мы с ребенком (3,5 года) совершенно случайно придумали нашу игру.

Игры во время прогулки

У нас ребенок бредит машинками. Играть хочет только с машинками, спать, гулять тоже с ними. Думаю, что не одни мы такие.  На прогулке может отвлекаться только на кошек, затем опять машинки. Дома мы немного изменили ситуацию – наши вагончики из спичечных коробков занимают почетное место в “гараже”.  

А вот для улицы мы долго не могли ничего придумать – внимание ребенка было приковано только к взятой из дома машинке. Сначала мы брали с собой на прогулку маленькую машинку и изучали правила дорожного движения для нее. Перевозили грузы, ездили в гости, при этом ребенок был навигатором для своей машинки – 2 километра вперед (километры у нас – это шаги), поворот направо, налево, светофор. Замечательная развивающая игра – учим счет, повороты в разные стороны, речь развиваем, по мере возникновения «решаем дорожные проблемы». Вначале ребенок с удовольствием играл в эту игру, потом, видимо, надоело, наш азарт исчез. И тут дедушка купил внуку самолет. Разумеется, мы его взяли на прогулку и для нас началась новая яркая полоса. У нас родилась игра «Занимательная география для дошкольников». Она предоставляет возможность просто и доступно объяснить ребенку старше 3 лет основы географии.  

Наблюдения на прогулке, или Игры в географию

Мы летели на самолете, не признавая никаких дорожных знаков и с высоты птичьего полета любовались местами, над которыми парили. Летели мы над асфальтом или над землей вокруг дома. Мы учились наблюдать. Ребенок заинтересованно смотрел с высоты полета на свою планету и делал свои маленькие открытия. Мы пролетали над лесами (лес бывает густой и с редкими деревьями), над островами (необитаемыми и обитаемыми), над степью, над озерами, над пустыней, видели внизу огромных чудовищ, каменные насыпи, реки (бывают с притоками, бывают большие, маленькие). Над реками  мы летели вверх или вниз по течению.

Дома мы закрепляли свои познания в географии – смотрели на карте, как изображаются на карте реки, озера, каким цветом — горы. И каждый день мы ждем новой прогулки, чтобы слетать в неизведанные края. Мы даже иногда забываем взять с собой наш самолет на прогулку.

Занимательная география для малышей

А теперь все это наглядно:

Это  остров посреди океана (позже мы на карте нашли Мадагаскар).

Ребенок проверяет, какой это остров – обитаемый или нет. Не нашел ни одной букашки — значит, необитаемый.

Автобус едет по пустыне.

Река с левым притоком. Мы летели над ней по течению и против течения. Смотрели, где река начинается, где заканчивается.

Вечером посмотрели, каким образом изображаются реки на карте, узнали, каким цветом изображаются океаны, моря. Увидели много голубого и синего цвета на карте.

  Густой лес.

Каменное ущелье.

Высохшее море (дождя давно не было).

Экзотическое растение.

Заросли в сказочно красивом фантастическом лесу. Вечером состоялось наше знакомство с африканским континентом.

Огромное чудовище – зверь о шести ногах. Он, оказывается, съел всех жителей этого острова и погубил всю растительность. Мы вспомнили динозавров, которых совсем недавно навещали в челябинском динопарке.

Буду рада, если кому-то понравилась наша идея. Такая игра дает многое: развивает воображение, тренирует память и наблюдательность, знакомит ребенка с  картой, географическими терминами, а самое главное — делает интересными и запоминающимися совместные прогулки с  ребенком.

Эта игра подойдет для дошкольника любого возраста. Состояние российского асфальта позволяет превратить обыкновенную прогулку с ребенком в развивающую игру.

География для  малышей

Также предлагаю вашему вниманию замечательный обучающий мультфильм «Лунтик. География для малышей». Полная версия. Приятного просмотра.